Bonjour à tous,
Voici votre plan de travail pour cette deuxième semaine. Il vous faut le terminer pour vendredi.
Pour le jogging d’écriture, le principe est le même : écrire pendant quinze minutes sur le sujet imposé.
Pour la grammaire au jour le jour, cette semaine, le travail se fait sur trois jours. Il s’agit de consolider les notions autour du passé composé avec l’auxiliaire être.
11. Le passé composé avec l’auxiliaire être
En complément, vous avez des exercices d’application à faire sur le complément du nom.
En mathématiques, vous continuez les exercices d’application autour des nombres jusqu’à 9 999; la multiplication posée; le cercle et vous découvrez le tableau de conversions des contenances. Vous poursuivez également le travail commencé en classe sur les fractions.
Vous pouvez utiliser les cocottes des tables de multiplication pour consolider votre apprentissage.
Cocottes des tables de multiplication
En histoire, vous avez une vidéo à regarder sur François Ier. Vous devez ensuite écrire trois éléments que vous ne connaissiez pas sur ce personnage avant le visionnage.
Vous allez utiliser le domaine des arts plastiques pour continuer à progresser dans le tracé des cercles. Cela va vous permettre également de découvrir un artiste : Kandinsky.
Vendredi 27 mars
Je vous demande, vendredi, de faire seul(e) (sans l’aide du mémo ni celle d’un adulte), ce bilan. Il me permettra de savoir où vous en êtes dans vos apprentissages.
Les retours demandés pour cette semaine sont :
- Padlet
Au cours de la semaine, je souhaite que vous déposiez sur le padlet :
- la photo de votre défi mathématiques sur les contenances;
- la photo de votre production artistique autour de Kandinsky;
- le fichier mp3 de votre poésie (pour ceux qui le souhaitent ou validation de la connaissance de la poésie par un adulte).
Vendredi 27 mars, je vous demande de me transmettre par mail :
- une synthèse des réussites et difficultés de la semaine;
- le bilan : à scanner ou à photographier;
- le jogging d’écriture du vendredi : à scanner ou à photographier;
- le résultat de votre mission autour des fractions;
- les trois éléments appris sur François Ier.
Bon courage à tous pour cette deuxième semaine. Natacha