Ecole du Sacré Coeur Plougonvelin
Une école où il fait bon grandir
Ecole du Sacré Coeur Plougonvelin
Une école où il fait bon grandir
Depuis le début du mois de février, nous étudions les machines de Rube Goldberg. Nous avons observé plusieurs machines déjà inventées puis nous avons listé les verbes liés au mouvement : basculer, envoler, déclencher, rebondir, déchirer, sauter, couper, éclater, bouger, …
Au mois de décembre, nous avons eu la chance de trouver sous le sapin deux robots. Au mois de janvier, nous avons commencé le travail autour de ces deux robots. Nous nous sommes interrogés : comment l’allumer ? Comment le …
Depuis le début du mois de janvier, nous travaillons le vocabulaire des ingrédients et des ustensiles en anglais. Nous avons fait différents jeux avec des flashcards puis nous nous sommes entrainés à répondre à la question : « Can I have …
Les élèves des classes de C.P. de C.E.1 et de C.E.2 vont profiter de séances de natation tous les jeudis après-midis jusqu’au jeudi 26 mars. Après des tests pour évaluer le niveau des enfants, ils sont répartis …
Karine et Lucie sont venues en classe ce vendredi pour nous présenter le Parc Marin d’Iroise. Nous avons parlé des phares, nous les avons nommés. Karine nous a expliqué à quoi ils servaient. Puis, elle nous a dit que les …
Depuis le mois d’octobre, les élèves de CE2-CM1 travaillent sur la notion de harcèlement en enseignement moral et civique. Ils ont appris les rôles de chacun dans une telle situation : harceleurs, harcelés, témoins. Ils ont également travaillé sur les …
Jeudi matin, nous avons suivi une fiche pour fabriquer un sismographe. Un sismographe est un appareil qui enregistre et mesure les tremblements de terre. Nous avons utilisé une boite à chaussures, un galet, deux trombones, de la ficelle, un feutre, …
Lundi était un jour férié, le jour de l’Armistice de la guerre 1914-1918. Mardi matin, on a fait notre première autodictée. L’après-midi, on a fait du bricolage pour le marché de Noël qui aura lieu le vendredi 6 décembre à …
Lundi matin, nous sommes allés à la voile. Nous avons fait des ateliers de maths et de français. L’après-midi, nous avons travaillé. Le mardi matin, on a fait deux ateliers de grammaire au jour le jour. Après le déjeuner, on …
Les élèves ont travaillé en classe sur les 5 sens à travers des ateliers et des manipulations:le loto des odeurs,le loto tactile, le jeu de kim, l’utilisation de dalles sensorielles, l’écoute et la reconnaissance de sons… Le vendredi de la …